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文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。
  • 《海底兩萬裡》

    海底兩萬裡 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2017-12-21T08:20:57

  • 《十五少年漂流記》

    十五少年漂流記 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2019-02-09T15:14:03

  • 《母親》

    母親 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2018-02-13T09:37:02

  • 《愛麗絲漫遊奇境記》

    愛麗絲漫遊奇境記 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2020-07-31T01:23:32

  • 《文學藝術家》

    文學藝術家 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2018-02-24T16:26:14

  • 《狼孩歷險記(精裝)》

    狼孩歷險記(精裝) / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2017-10-16T08:26:24

  • 《泰戈爾作品選》

    泰戈爾作品選 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2017-06-25T19:42:11

  • 《茶花女》

    茶花女 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2018-01-20T11:00:46

  • 《科學發明家(精裝)》

    科學發明家(精裝) / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2018-02-19T08:19:49

  • 《童年》

    童年 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2017-07-24T08:24:48

  • 《秘密花園》

    秘密花園 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2017-09-22T08:26:31

  • 《苦兒流浪記》

    苦兒流浪記 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2019-12-10T01:11:02

  • 《三劍客(精裝)》

    三劍客(精裝) / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2018-04-25T16:24:58

  • 《小公主》

    小公主 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

    短篇
    更新時間:2019-11-23T09:46:13

  • 《紅與黑》

    紅與黑 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

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    更新時間:2017-06-09T12:22:08

  • 《假如給我三天光明》

    假如給我三天光明 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

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    更新時間:2018-02-19T08:14:54

  • 《莫泊桑作品選》

    莫泊桑作品選 / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

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    更新時間:2017-11-30T12:37:02

  • 《悲慘世界(精裝)》

    悲慘世界(精裝) / 學習小組

    文體激趣:童話是青少年喜歡的文體之一。利用學生對童話的喜愛,讓他們對童話及作者安徒生進行介紹,進而讓他們在初步掌握文體特點的基礎上展開本課的學習。

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    更新時間:2018-07-16T15:58:31

  • 《我在迷霧世界當眾神之主》

    我在迷霧世界當眾神之主 / 雲裡裡

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